PREPARARE IL CAFFè - SVITARE E AVVITARE

Nel percorso di crescita al nido, intono ai 24 mesi i bambini attraversano una fase cruciale per il perfezionamento dei movimenti fini e della coordinazione oculo-manuale. Introdurre attività di vita pratica ispirate al metodo Montessori, progettate su misura e presentate con cura su uno scaffale accessibile, risponde direttamente al loro bisogno di autonomia, ordine e concentrazione. 🌿👉 Materiali occorrente per questa specifica attività:Un vassoio in legno dotato di due centrini (alleati fondamentali per stabilire attrito e agevolare il trasporto degli oggetti)Una tazzina e un piattino Una piccola mokaUno scaffale basso, arricchito, se possibile, sul ripiano inferiore da una piccola pianta in vaso.✨ La presentazione: L'adulto si avvicina al bambino proponendo l'attività con intenzionalità. Dopo il consenso, il vassoio viene prelevato dallo scaffale e trasportato al tavolo con andatura consapevole e gesti lenti. Si procede estraendo la caffettiera, allontanando delicatamente il vassoio e svitando i componenti, disponendoli con ordine sul piano. Dopo una pausa di silenziosa osservazione, si ricompone la moka, la si ripone sul vassoio, si capovolge la tazzina simulando il servizio, e infine si restituisce il controllo dell'attività al bambino/a💡 Nota pedagogica: L'accuratezza nella presentazione e l'uso strategico dei centrini non sono dettagli estetici, ma strumenti che offrono punti di riferimento visivi e fisici stabili, fondamentali per la padronanza del gesto a questa età.🌿  

🌷Nella vostra esperienza quotidiana al nido, qual è l'aspetto più sfidante o gratificante nell'introdurre attività di vita pratica basate su oggetti reali? Condividete, se volete, il vostro punto di vista nei commenti. 👇